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発表年月
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タイトル／共同研究者
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掲載誌
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巻・号・頁
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学術機関等
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| 2012/03 |
コーパスに基づくフレーズ研究『「なぜ」がわかる動詞＋前置詞』の特徴と学習効果
土屋知洋
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岐阜工業高等専門学校 情報処理教育・研究報告 |
39号
47から
50ページまで
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| 2011/03 |
データに基づくフレーズ研究と英語教育への貢献：「おいしい紅茶一杯」はa cup of nice teaかa nice cup of teaか
土屋知洋
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岐阜工業高等専門学校 情報処理教育・研究報告 |
38号
7から
12ページまで
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| 2010/01 |
国際的に活躍できる技術者を育成する学生主体の英文法・英文把握の授業
社団法人日本工学教育協会
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『工学教育』 |
58巻
3号
70から
74ページまで
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| 2010/01 |
コーパスに基づく英語研究と英語教育への貢献
土屋知洋
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『情報処理教育・研究報告』 |
37号
65から
70ページまで
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| 2004/02 |
as long asの前置詞用法
小川(土屋)知洋
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英語教育 |
2月号
87から
88ページまで
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