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発表年月
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タイトル／共同研究者
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掲載誌
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巻・号・頁
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学術機関等
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| 2026/03 |
Introducing ESP Textbooks for Architectural Students
Masa TSUNEYASU, Moritoshi YOSHIDA
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Language Research Bulletin |
40巻
13から
22ページまで
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| 2026/03 |
英語学習動機づけの比較研究 〜建築学部生と英語専攻の教職課程履修生との比較〜
金子義隆, 恒安眞佐
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明海大学教職課程センター研究紀要 |
9号
1から
14ページまで
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| 2026/02 |
学生参画型Faculty Deveopment (FD)における学生の成長過程
恒安眞佐, 榊原暢久, 奥田宏志
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韓国日本教育学会・日本リメディアル教育学会 2025年度 冬季国際学術大会 予稿集 |
15から
20ページまで
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| 2025/03 |
理工学教育に関わる教員に必要な能力開発プログラムの構築
榊原 暢久, 奥田 宏志, 恒安 眞佐
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高等教育開発 |
4巻
11から
16ページまで
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| 2022/03 |
学生参画型FD活動SCOTプログラムに参加する学生の特徴
奥田 宏志, 榊原 暢久, 恒安 眞佐
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高等教育開発 |
1巻
11から
18ページまで
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| 2019/03 |
Analysis on Vocabulary Size Test Results as an Intensive Program
Tetsuya Fukuda, Satomi Yoshimuta, Masa Tsuneyasu
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Language Research Bulletin |
34巻
1から
9ページまで
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| 2017/03 |
Pronunciation Course Development in the ELA
Masa TSUNEYASU
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Language Research Bulletin |
32巻
82から
88ページまで
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| 2016/03 |
Teacher’s Tendencies and Learners’ Preferences Regarding Corrective Feedback Types
Masa TSUNEYASU
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Language Research Bulletin |
31巻
35から
45ページまで
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| 2016/03 |
The relationships between proficiency and L2 learning variables: personality, the willingness to communicate, and motivation
Masa TSUNEYASU
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1から
149ページまで
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