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発表年月
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タイトル／共同研究者
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発表者
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掲載誌
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巻・号・頁
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学会名等
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| 2026/09 |
VACSR Version 6.0 の開発と授業コーパスへの適用 ―授業コーパスに基づく語彙分析と教師リフレクション支援―
大橋由紀子, 片桐徳昭, 押切孝雄
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大橋由紀子, 片桐徳昭, 押切孝雄 |
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英語コーパス学会 |
| 2026/06 |
Self-worth and language learning: A task-based teaching approach
Leis Adrian, Yukiko Ohashi
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Leis Adrian, Yukiko Ohashi |
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TBLT in Asia 2026 |
| 2026/03 |
CEFR-Jを志向する教師のL2発話分析：COLT Part B information gapの観点から
片桐徳昭, 大橋由紀子, 相川真司
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片桐徳昭, 大橋由紀子, 相川真司 |
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CEFR-J 2026 国際シンポジウム |
| 2025/08 |
Sharing Your Research Through International Conferences and Journals
Leis, Adrian, Tohoku Gakuin U., Ohashi, Yukiko, Yamazaki U. of, Animal Health Technology, Haenouchi, Hiroko, Niho, Kawano,
Madoka, Meiji
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Leis, Adrian, Tohoku Gakuin U., Ohashi, Yukiko, Yamazaki U. of, Animal Health Technology, Haenouchi, Hiroko, Niho, Kawano,
Madoka, Meiji
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大学英語教育学会（JACET）第64回国際大会 シンポジウム・ワークショップ |
| 2025/08 |
未就学児における英語発話の特徴分析 ーイマージョン教育におけるコーパス研究ー
加藤あやみ(名城大学)、片桐徳昭(北海道教育大学)、大橋由紀子(ヤマザキ動物看護大学)
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加藤あやみ(名城大学)、片桐徳昭(北海道教育大学)、大橋由紀子(ヤマザキ動物看護大学) |
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全国英語教育学会 第50回記念埼玉研究大会 |
| 2025/03 |
CEFR-J京都府立東舞鶴高等学校 プロジェクト報告「高校英語授業におけるCEFR-J の文脈化: 成果と課題」
投野由紀夫, 和泉絵美, 大橋由紀子, 片桐徳昭, 篠崎隆宏, 周育佳, 高田智子, 長沼君主
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投野由紀夫, 和泉絵美, 大橋由紀子, 片桐徳昭, 篠崎隆宏, 周育佳, 高田智子, 長沼君主 |
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CEFR-J 2025 国際シンポジウム |
| 2025/03 |
CEFR-J 研究のための授業タグ例とコーパス構築
片桐 徳昭(北海道教育大学) 大橋 由紀子(ヤマザキ動物看護大学)
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片桐 徳昭(北海道教育大学) 大橋 由紀子(ヤマザキ動物看護大学) |
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CEFR-J 2026 国際シンポジウム |
| 2024/08 |
動物看護専門職短期大学生への動物看護職に対する イメージと職業への意識調査 －3年間の変化を中心として－
山川伊津子, 大橋由紀子
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山川伊津子, 大橋由紀子 |
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日本動物看護学会 第33回大会 |
| 2024/03 |
汎用ツールでできる音声データのCEFR-J レベル分析
片桐徳昭, 大橋由紀子
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片桐徳昭, 大橋由紀子 |
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CEFR-J 2024 Symposium |
| 2024/03 |
CEFR-J 2024 根岸科研中間報告 「授業コ―パスに見られる積み上げ練習の量と質の調査」
投野由紀夫, 和泉絵美, 大橋由紀子, 片桐徳昭, 篠崎隆宏, 周育佳, 高田智子, 長沼君主
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投野由紀夫, 和泉絵美, 大橋由紀子, 片桐徳昭, 篠崎隆宏, 周育佳, 高田智子, 長沼君主 |
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CEFR-J 2024 Symposium |
| 2023/12 |
Classroom corpus
Noriaki katagiri, Yukiko Ohashi
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Noriaki katagiri, Yukiko Ohashi |
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CEFR-J 2023 Webinar in English |
| 2023/03 |
CEFR-J 2023 Symposium ワークショップ「実践記録としてのコーパス作成と概要」
片桐徳昭, 大橋由紀子
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片桐徳昭, 大橋由紀子 |
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CEFR-J 2023 Symposium |
| 2022/08 |
Getting Your Research Published in JACET (Academic Publications Committee and Review Committee) JACET Academic Publications
Committee
LEIS, Adrian, Miyagi, University of, Education, OHASHI, Yukiko, Yamazaki University of, Animal Health Technology, KAWANO,
Madoka, Meiji Univ, rsi, JACET Review, Committee, ODA, Masaki, Tamagawa University, SATO, Takehiro, Nagoya, University of,
Foreign Studies
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LEIS, Adrian, Miyagi, University of, Education, OHASHI, Yukiko, Yamazaki University of, Animal Health Technology, KAWANO,
Madoka, Meiji Univ, rsi, JACET Review, Committee, ODA, Masaki, Tamagawa University, SATO, Takehiro, Nagoya, University of,
Foreign Studies
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大学英語教育学会（JACET）第61回国際大会 シンポジウム・ワークショップ |
| 2022/03 |
CEFR-J 2022 Webinar Part 2: 根岸科研中間報告 「授業コーパス構築に関する報告」
片桐 徳昭, 大橋 由紀子, マザキ動物看, 篠崎 隆宏, 投野 由紀夫
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片桐 徳昭, 大橋 由紀子, マザキ動物看, 篠崎 隆宏, 投野 由紀夫 |
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CEFR-J2022 Webinar |
| 2021/10 |
授業コーパス構築のための自動タグ付けツール "Classroom Corpus Tagger " の開発
大橋由紀子, 片桐徳昭
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大橋由紀子, 片桐徳昭 |
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日本英語コーパス学会 第47回大会 |
| 2020/03 |
The Ratios of CEFR-J Vocabulary Usage Compared with GSL and AWL in Elementary EFL Classrooms and its Implications
Yukiko Ohashi, Noriaki Katagiri
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Yukiko Ohashi, Noriaki Katagiri |
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The International Academic Forum (iafor) Asian Conference on Language 2020 |
| 2019/09 |
ESP教育における体育学関連にみられる語彙調査
大橋由紀子, 渡辺真美
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大橋由紀子, 渡辺真美 |
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日本実用英語学会 第44回 年次大会 |
| 2019/08 |
Examining a Veterinary Corpus Through Benchmark Wordlists to Select Lexemes for ESP Vocabulary Materials
Yukiko Ohashi, Noriaki Katagiri
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Yukiko Ohashi, Noriaki Katagiri |
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The 58th JACET International Convention |
| 2019/07 |
生徒の自発的L2発話を促進する教室談話 コーパスに基づく調査
片桐徳昭, 大橋由紀子
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片桐徳昭, 大橋由紀子 |
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第19回小学校英語教育学会 |
| 2018/12 |
The Motivational effects facilitated by ESP digital materials integrated with an E-learning system
Yukiko Ohashi, Noriaki Katagiri, Koki Sekitani, Takeshi Sato
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Yukiko Ohashi, Noriaki Katagiri, Koki Sekitani, Takeshi Sato |
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CLaSIC 2018-The Eighth CLS International Conference, Motivation, identity and autonomy in foreign language education |
| 2018/10 |
Visualizing English Classroom Spoken Data on Multi-modal Interface to Create Versatile Linguistic Resou
Noriaki Katagiri, Yukiko Ohashi
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Noriaki Katagiri, Yukiko Ohashi |
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THE 4TH ASIA PACIFIC CORPUS LINGUISTICS CONFERENCE |
| 2018/09 |
自作コーパスを利用した英語教育法
大橋由紀子
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大橋由紀子 |
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第43回 日本実用英語学会年次大会 |
| 2018/08 |
COLT Bによる教育実習生の使用言語、およびインタラクションの調査
Noriaki Katagiri, Yukiko Ohashi
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Noriaki Katagiri, Yukiko Ohashi |
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The 27th MELTA International Conference |
| 2018/08 |
ESPコーパス構築からのデジタル教材作成とその効果
大橋由紀子, 片桐徳昭, 関谷弘毅, 佐藤健
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大橋由紀子, 片桐徳昭, 関谷弘毅, 佐藤健 |
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JACET 57th. International convention |
| 2018/07 |
学習者の自発的なL2アウトプットを促すteacher talkの特徴- COLTによる発話分析-
Noriaki Katagiri, Yukiko Ohashi
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Noriaki Katagiri, Yukiko Ohashi |
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第18回小学校英語教育学会 |
| 2017/12 |
Compiling ESP Corpus Using Regular Expressions -A corpus-based word list of veterinary medicine
Yukiko Ohashi, Noriaki Katagiri, Koki Sekitani, Takeshi Sato
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Yukiko Ohashi, Noriaki Katagiri, Koki Sekitani, Takeshi Sato |
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International Conference on ESP New technologies and Digital learning |
| 2017/10 |
メディア英語コーパ構築からみられる特殊語と語彙レベル分析 － ジャンル別コーパスにおける語彙の特徴 |
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日本メディア英語学会 第17回年次大会 |
| 2017/09 |
ＥＳＰにおける医療カルテコーパスデザインの提案と研究モデル―動物医療カルテコーパス構築を例に
大橋由紀子, 片桐徳昭, 岡勝巌
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大橋由紀子, 片桐徳昭, 岡勝巌 |
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関東甲信越英語教育学会 (KATE)第41回全国大会 |
| 2017/08 |
動物看護学生の英語学習動機尺度の開発
関谷弘毅, 大橋由紀子, 片桐徳昭
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関谷弘毅, 大橋由紀子, 片桐徳昭 |
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全国英語教育学会 第43回全国大会 |
| 2017/08 |
Instructor Lexical Analyses of English Activities and English Language as a Subject in Japanese Elementary Schools
Noriaki Katagiri, Yukiko Ohashi
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Noriaki Katagiri, Yukiko Ohashi |
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全国英語教育学会 第43回全国大会 |
| 2017/07 |
教室でのアウトプットを促す授業アプローチの比較：コーパスを基盤とした授業比較と発話分析
大橋由紀子, 片桐徳昭
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大橋由紀子, 片桐徳昭 |
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小学校英語教育学会 |
| 2017/07 |
動物看護職に対する動物看護学部生の意識調査－各学年にみられる意識の多様性と変化－
大橋由紀子, 山川伊津子
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大橋由紀子, 山川伊津子 |
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日本動物看護学会 第26回大会 |
| 2017/01 |
インタラクションを促すための、日本人教師による英語授業コーパスの構築
Noriaki Katagiri, Yukiko Ohashi
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Noriaki Katagiri, Yukiko Ohashi |
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The IAFOR International Conference on Language Learning |
| 2016/09 |
学習者のアップテイクは学習を促すか。アップテイクと学習の関係
Yukiko Ohashi
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Yukiko Ohashi |
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JACET 55th. International Convention |
| 2016/08 |
教育実習生に見られるインタラクションの質的調査
Noriaki Katagiri, Yukiko Ohashi
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Noriaki Katagiri, Yukiko Ohashi |
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全国英語教育学会 第42回全国大会 |
| 2016/07 |
「猫の病気・福祉・健康管理」コーパスから見られる、動物看護師のための英単語、連語リスト－猫に関する文献を読むために必要な語彙と表現
大橋由紀子, 島森尚子, 岡勝巌, 花田道子
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大橋由紀子, 島森尚子, 岡勝巌, 花田道子 |
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| 2016/07 |
教室談話におけるインタラクションを用いた明示的指導の有効性
大橋由紀子, 片桐徳昭
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大橋由紀子, 片桐徳昭 |
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小学校英語教育学会 |
| 2015/09 |
高等学校英語授業コーパスからみられる、アクティビティーとアップテイクの関係 |
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日本実用英語学会 |
| 2015/09 |
コーパス視点から見た、学習者のアップテイクとクラスルームコンテクストの関係
Yukiko Ohashi
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Yukiko Ohashi |
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BAAL (British Association for Applied Linguistics) 48th annual conference |
| 2015/09 |
クラスルームコーパスから見られる、学習環境と理解の関係
大橋由紀子
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大橋由紀子 |
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異文化ネクサス学会 |
| 2015/08 |
教師のL2使用と、学習者のアップテイク、自然なL2発話の関係
Yukiko Ohashi
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Yukiko Ohashi |
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JACET 54th. International convention |
| 2015/07 |
日本語コーパス作成から見られる、動物病院で働く動物看護師のための英語表現と頻出単語リスト
大橋由紀子, 石坂有香倫
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大橋由紀子, 石坂有香倫 |
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日本動物看護学会 第24回大会〜20周年記念大会〜 |
| 2014/09 |
中学英語授業におけるコーパス構築と、データから見られる実例： 使用言語とアップテイクの関係について
大橋由紀子
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大橋由紀子 |
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日本実用英語学会 第39回 年次大会 |
| 2014/08 |
教室で使用される言語と、学習者のアップテイクの関係－教室コーパスの視点から
Yukiko Ohashi
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Yukiko Ohashi |
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JACET 53rd. International convention |
| 2012/09 |
英語授業分析コーパスの構築：インプットとアップテイクの相互関係に注目して
大橋由紀子
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大橋由紀子 |
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関東甲信越英語教育学会第36回群馬研究大会 |
| 2012/09 |
学習者の自然なL2発話を促すTeacher talk
Yukiko Ohashi
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Yukiko Ohashi |
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JACET 51st. International convention |
| 2012/07 |
学習者の自然なL2発話を促すNegotiation strategiesの効果
Yukiko Ohashi
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Yukiko Ohashi |
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比較生活文化学会 |
| 2011/11 |
動物を介在した子供への英語学習効果
Rie Suzuki, Yukiko Ohashi
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Rie Suzuki, Yukiko Ohashi |
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JALT 37th international convention |
| 2011/03 |
音読と比較したディクテーションの効果
大橋由紀子
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大橋由紀子 |
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日本実用英語学会 第36回年次大会 |
| 2010/03 |
TOEICリスニング得点に与える、ディクテーションの効果
大橋由紀子
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大橋由紀子 |
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英米文化学会 第131回例会 |
| 2009/09 |
モデルティーチングを取り入れた児童英語インストラクター養成教育を含むコース分け教育
大橋由紀子, 鈴木理枝
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大橋由紀子, 鈴木理枝 |
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JACET（全国大学英語教育学会）第４８回全国大会 |
| 2008/11 |
'Writing as pre-speaking activity’のスピーキング力に及ぼす効果
大橋由紀子
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大橋由紀子 |
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時事英語学会 第82回新語・語法研究会 |