| 教員教育・研究等業績評価（自己点検評価）実施状況 | ||
| 目標設定 | 達成度評価 | |
| 2024 |  |
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| 2023 | |
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| 2022 | |
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基本情報
| 職位 | 教授 |
| M合区分 | M◯合 |
| D合区分 | D◯合 |
| 所属 | 機械工学課程先進機械コース担当 (工学部) 修士課程機械工学専攻 (大学院理工学研究科) 博士課程機能制御ｼｽﾃﾑ専攻 (大学院理工学研究科) |
| 研究分野 | 人文・社会/認知科学/ 人文・社会/言語学/ 人文・社会/教育工学/ |
| 学位 | 博士（言語学） |
| 出身大学 | 筑波大学大学院人文社会科学研究科一貫制博士課程，Universite de Caen Basse-Normandie, ecole doctorale des sciences de l'homme, science du langage: linguistique et phonetique generale (フランス共和国) |
| 最終学歴 | 筑波大学大学院人文社会科学研究科一貫制博士課程 |
| 教員教育・研究等業績評価（自己点検評価）実施状況 | ||
| 目標設定 | 達成度評価 | |
| 2024 | |
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| 2023 | |
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| 2022 | |
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在学生へ |
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| 学生諸君に一言 | 努力は大切ですが，その継続はもっと大切なことです。少しずつでもいいです。積もれば山です。 |
研究テーマについて |
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| 教員 | 心理測定尺度と言語データを用いた学習者心理の計量化，人の顔の画像に感じる不気味の谷の測定，英語とフランス語における色彩語の歴史的な意味変化，多義語の通時的意味ネットワークの構築． |
| 研究室 | 生成AIに対する人々の捉え方の定量化，日本語における若者ことばの多義性の研究，人の顔の画像に感じる不気味の谷の心的経験の測定，など |
教育について |
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| 自分の直感を大事にしましょう。そしてなぜそう思ったかを掘り下げましょう。 | |