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発表年月
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タイトル／共同研究者
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掲載誌
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巻・号・頁
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学術機関等
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| 2024/10 |
Visual priming effects for prehension movements at different time points
Ryotaro KINOSHITA, Mitsunori TADA, Kiyomi YATABE
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International Journal of Affective Engineering |
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| 2024/01 |
Mechanisms of higher cognitive functions facilitating rapid movement -- Insights from visuomotor priming --
Tomonori MORITA, Kou OSAWA, Kiyomi YATABE
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ITE Technical Report |
48巻
7から
10ページまで
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| 2024/01 |
The relationship between general cognitive function and age of onset on foreign language learning
Kiyomi YATABE
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JSLS Handbook |
25巻
148から
149ページまで
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| 2024/01 |
Modulating cognitive processes: The impact of linguistic cues on visuo-motor integration
Minato KAMBE, Kiyomi YATABE
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JSLS Handbook |
25巻
192から
193ページまで
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| 2023/01 |
Assistive technology for cognition: Enhancing body movement through linguistic cues in mixed reality
Minato KAMBE, Kizuki YOSHITAKE, Kiyomi YATABE
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JSLS Handbook |
24巻
201から
202ページまで
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| 2023/01 |
Effects of distractors shown in central vision on performance in tasks involving peripheral visual processing
Shoya ITO, Kiyomi YATABE
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Proceedings of the South East Asian Technical University Consortium |
17巻
397から
401ページまで
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| 2023/01 |
Estimation of audience interest using mixed reality devices
Atsushi KOZONO, Kiyomi YATABE
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Proceedings of the South East Asian Technical University Consortium |
17巻
100から
105ページまで
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| 2023/01 |
Visual priming effects for prehension movements
Ryotaro KINOSHITA, Mitsunori TADA, Kiyomi YATABE
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International Symposium on Affective Science and Engineering |
1から
4ページまで
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Japan Society of Kansei Engineering |
| 2022/01 |
自然言語処理を用いた学びの振り返りについて
矢田部 清美
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慶應義塾 外国語教育研究 |
18巻
103から
112ページまで
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| 2020/01 |
高等学校ドイツ語授業におけるパフォーマンス課題の実践報告
吉村 創, 矢田部 清美, 境 一三
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慶應義塾 外国語教育研究 |
16巻
73から
93ページまで
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慶應義塾大学外国語教育研究センター |
| 2020/01 |
非侵襲的脳機能同時計測システム構築について
矢田部 清美, 佐藤 大樹, 酒井 康徳
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特別教育・研究報告集 |
1巻
94から
97ページまで
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芝浦工業大学連携推進部 |
| 2019/01 |
Embedded Control Systemsおよびシミュレーション工学演習充実のためのアクティブラーニング授業環境の構築
渡邉 宣夫, 花房 昭彦, 高木 基樹, 川上 幸男, 伊藤 和寿, 飯塚 浩二郎, 矢田部 清美, 三好 匠
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特別教育・研究報告集 |
51から
54ページまで
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芝浦工業大学連携推進部 |
| 2019/01 |
外国語学習法の一般的認知機能への影響
矢田部 清美
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慶應義塾大学日吉紀要 |
59巻
93から
106ページまで
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慶應義塾大学日吉紀要刊行委員会 |
| 2019/01 |
Reflections of the concept of Bildung in the current educational context |
Journal of Foregin Language Education |
15巻
83から
92ページまで
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Keio Research Center for Foreign Language Education |